特级教师谈幼小衔接
幼儿园与小学是两个截然不同的阶段，幼儿园主要活动是游戏，而小学主要任务是学习。孩子在入学前必须在心理、知识、能力、习惯等方面做好充分准备。我们可以通过幼小衔接这座桥梁帮助孩子顺利地进入小学阶段的学习。 ——全国优秀教师 江苏省特级教师 李响 我们关注孩子的幼小衔接，不能只关注孩子认识了多少字，会做多少算术题，更要关注孩子的学习兴趣、学习习惯及学习能力的培养。 ——全国优秀教师 江苏省特级教师 王红梅
培养孩子阅读习惯
每天抽出一定时间与孩子一同阅读。给孩子一些可以自己读的书，和孩子一起大声朗读，并仔细地倾听孩子对故事的描述，问一些和故事有关的问题，知道孩子到底对故事理解了多少，从而了解孩子的阅读能力。
注意调整孩子作息时间
幼小衔接中，最重要的一个环节就是作息时间的变化。家长可以利用暑假，慢慢调整孩子的作息时间，培养早睡早起的习惯。
一般而言，幼儿园的孩子午睡时间很长，会在2、3个小时。9月份入学后，有些学校只会安排1个小时左右的午睡时间，有些学校甚至没有安排午睡时间。所以，从暑假开始家长要适当地减少孩子睡眠的时间，但减少的过程只能是个循序渐进的过程，不能操之过急。
为孩子创造学习环境
家长应该开辟出一方学习小天地，给孩子一个独立的学习房间或一个角落，要求安静、简洁。因为东西过多会分散学习注意力。灯光应柔和，左侧取光。孩子写作业时一定要专心认真，时间不宜过长，否则会养成磨蹭的坏习惯。必要时，家长可以陪孩子一段时间，但不要过多指导或唠叨，以免影响孩子学习的注意力。
生活中引导孩子学习
从周围生活中引导孩子对形状、数量关系等的感知和学习。可以利用超市的排队长龙、屋顶的模样、餐前餐具摆放等事情来和孩子一起学习，最重要的是要保持孩子对数学世界的好奇、兴趣和探究的冲动。
力学堂简介
南京力学堂教育科技有限公司，南京地区最专业的幼小衔接培训机构！十年专注幼小衔接教育，每年培训学员1000多名。
核心课程包括《汉语拼音》、《数学思维》、《汉字启蒙》、《综合能力》。教材由李响、王红梅等多名全国一线特级教师指导编写，由凤凰传媒江苏科技出版社出版发行。
通过系统课程，对入学前孩子进行知识、能力、习惯三方面科学衔接，达到适应、规范、提高的目的。十年来，已累计培训学员10000多人次，遍布南京的众多优秀小学生见证了力学堂的品牌力量！
力学堂幼小衔接2017暑期，秋季招生信息
招生对象：4—8周岁儿童（中班、大班、一年级）
幼小衔接课程设置：《汉语拼音》、《汉字启蒙》、《数学思维》、《综合能力》
招生对象：4—8周岁儿童（中班、大班、小学）
课程设置：初级班
质量保证：每班12--14人，我们的老师有全职和兼职老师（兼职老师均为各小学在职老师）
力学堂严格控制班级人数，精品小班，与二三十人的大班相比，这里的每一个孩子都将得到关注
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