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婴儿抚触需要的条件
  抚触时小儿应在温暖的环境中，婴儿体位舒适，安静不烦躁，不能在饥饿或刚吃完奶时抚触。抚触者的双手要温暖、光滑，指甲要短，无倒刺，并不戴shou饰，以免划伤孩子的皮肤。可以倒些婴儿润肤液于手掌中，起到润滑作用。
   婴儿抚触的顺序
   头部-胸部-腹部-上肢-下肢-背部-臀部
   婴儿抚触具体操作方法如下
   1.头部
   a.用两手拇指指腹从眉间向两侧滑动。
   b.两手拇指从下颌上、下部中间向外侧、上方滑动；让上下唇形成微笑状。
   c.一手托头，用另一只手的指腹从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压
   2.胸部
   两手分别从胸部的外下方（两侧肋下缘）向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿的乳头。
   3.腹部
   食、中指依次从新生儿的右下腹至上腹向左下腹移动，呈顺时针方向画半圆，避开新生儿的脐部。
   4.四肢
   两手交替抓住婴儿的一侧上肢从腋窝至手腕轻轻滑行，然后在滑行的过程中从近端向远端分段挤捏。对侧及双下肢的做法相同。
   5.手和足
   用拇指指腹从婴儿手掌面或脚跟向手指或脚趾方向推进，并抚触每个手指或脚趾。
  6.背、臀部
   以脊椎为中分线，双手分别放在脊椎两侧，从背部上端开始逐步向下渐至臀部。
   a.婴儿呈俯卧位，两手掌分别于脊柱两侧由中间向两侧滑动。
   b.以脊柱为中线，双手食指与中指并拢由上至下滑动四次。
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婴儿期的宝宝和妈妈接触zui多，日本医学博士对始于母婴间的几种交流，进行了研究，发现母亲对宝宝吃和睡的照料也是发展他智力的重要环节。
触觉交流
母婴间的触觉交流，zui常见的是母亲为婴儿授乳。因为，授乳已不单是为婴儿提供生长发育的营养，而且为婴儿zui初的触觉产生和发展提供条件。婴儿以其zui为敏感的口角、唇边和脸蛋，依偎着温暖的乳房后，能在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激，这对其智力发育起催化作用。
母亲经常抚摸、拥抱婴儿所产生的肌肤接触，也会获得同样的效果。此研究发现，一生下来就失去上述交流的婴儿，在成长过程中会表情冷淡，发音迟缓，性格孤僻而难与同龄儿和睦相处。
视觉交流
婴儿出生一月左右，视网膜已经形成，但中心凹尚未发育成熟，故其可见距离不会超过40厘米，可见区限于45度，几乎只能见到眼睛正前方。不过，此时他们对于人脸，特别是人眼已有识别能力。母亲在喂奶时，总会发现婴儿边吃边用眼睛直视着自己的眼睛，这是婴儿情感发育过程中的视觉需要。
因此，婴儿可在吃奶速度和进奶量上，达到所需要的标准；失去这种交流，婴儿吃乳时会频繁转身摇头，甚至烦躁不安。当然，除授乳以外，平时多与婴儿作对视交流，也有益于其心理健康发育。对于人工喂养的婴儿，母亲在使用奶瓶授乳时，更应有这种视觉交流。
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