钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力，可以令左右脑更加灵活。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。 所以让孩子们从小就开始学钢琴，会让孩子的未来都有好的发展。
少儿钢琴辅导班
钢琴作品浩如烟海，古今中外，各个时期、不同风格的作品太多太多，可以有计划、有步骤、有目的地弹春天一些代表性的作品。比如以外国音乐作品中按不同发展时期和音乐风格流派来分，可以循序渐进地安排巴罗克风格、古典主义、浪漫乐派、印象派音乐、现代派音乐等作品弹奏;兼顾作品的体裁和形式，穿插具有代表性的体裁和形式如圆舞曲、即兴曲、即事曲、协奏曲、奏鸣曲等作品，从乐曲的宽度、广度，从孩子的兴趣上拓展音乐的视野。
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曼海姆专为3—12岁宝贝量身定制，3年，6大学阶，每个学阶是一本教材（菲伯尔教程），完整课程体系，完成宝贝从音乐起点到个人演奏风格定型，从单音到创作的整个过程。教材集课程、理论、技巧为一体。cd是每shou曲子的音乐伴奏，这不仅可以提高孩子的练兴 趣，还能培养宝贝节奏感。
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