教育学家指出，4岁是少儿英语能力开发的黄.金时间，这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素，这也意味着这个时期学xi英语，不仅词汇记忆快，孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外，小孩的记忆力好、模仿力强，无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学xi，是需要长时间的词汇量累积，孩子尽早学xi外语，有利于词汇量的积累，提高他们语言表达的流畅性。
同时，相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成，英语思维很难建立的现实，很多教育专家都认为4--8岁是孩子学xi第二母语的最.佳时间。在这个阶段学xi英语，孩子没有任何负担，能够极大的激发积极性。而9--12岁则是孩子建立英语思维的最后机会，孩子从小接触西方文化的熏陶，英语思维能力潜移默化中得到锻炼，对将来的英语学xi有很大的帮助。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学xi，孩子在学xi中很容易受到中文思维的干扰，最后就会演变为“英汉互译”，严重影响孩子英语学xi。
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