传统文化的目的在于保证孩子收摄身心，潜心修学，深入经典，为孩子一生奠定修身立命的人文基础。
什么是读经教育呢？
读经教育就是让孩子从小读诵最深度最智慧的经典书籍，并依教奉行，同时还有看最美最经典的美术书法作品，听最优雅最无邪的经典音乐，利用孩子越小吸收能力越强大的特点，从小为孩子种下高度智慧的种子，待到大了以后再根据孩子的爱好轻轻松松学习琴棋书画数理化等技能。这是一条符合人性发展规律的教育之道，也是唯1之道。几千年来，我们的祖先就是这样来做教育，所以并不是一件新事物。相反的，现代的学校的教育才刚刚近百年，它是新生事物。所以，我们现在的孩子放弃了祖先几千年的成功经验学西方不成熟的经验，其实是拿孩子当小白鼠作实验啊！
普明中心现有全日制义工百余人，所有义工老师都是发愿把天下的孩子当成自己的孩子，把弘扬传统文化推广儒释道圣贤教诲作为自己毕生追求之事业的爱心人士，他们来自四面八方；他们的经历千差万别，他们有的曾经是学校教师、还有的是老板、商人、大学生、家庭主妇等等，但是大家通过传统文化的学习和感悟，已经深知教育之道和“空谈误国，实干兴邦”的道理，不怨天，不尤人，从我做起，行己化人，教书育人，默默无闻地为国家、民族和大众奉献自己的心血。
圣贤教育改变命运，传统文化复兴中华
世界一切问题的根源在于人，
解决一切人类问题的根本还是人。
好事是人做出来的，坏事也是人做出来的；
好人是教出来的，坏人也是教出来的；
解决人的问题则在于教育！
故《礼记 学记》云：建国君民，教学为先。
几千年来，中国人是最懂教育的民族，
近百年来，教育却成了困扰中华民族的大问题！
中华民族到了最危险的时刻！
只是因为我们的教育出现了问题。
是教育远离了我们？还是我们抛弃了教育？
教育到底该怎样做？
学业完成后的出路：
1. 参加成人高考或出国，进入大学继续学习专业科学知识（成为某行业的精英人才）
2. 进入国学书院继续深造，成为传统文化老师或成为大通家（成为国家智囊）
3. 学习中医，成为1代名医（传承真正中医）
4. 进入企业，成为1代儒商（高级管理人才）
5. 进入文化界或大学成为传统文化课邀教授（如周易玄等）
6. 成为弘扬传统文化的优秀讲师（积累福报）
7. 可以从事与文化相关的行业（作家、国乐、国画等等）
8. 大学毕业后，可以考公务员（成为真正有真才实干的国家脊梁）
9. 可以做哲学家、思想家（给人类指引方向，成为国师）
济南普明传统文化教育咨询中心
400 119 3721