全国教育科学“十五”规划课题

　　5A 学习法在立项之初得到了教育部全国教育科学规划领导小组所有专家的认可，并顺利成为全国教育科学“十五”规划课题之一。经过申报、审查、立项、评审、研究、结题的过程后，专家对 5A 学习法的评价为：从实践中摸索出宝贵的经验，对教师的教授和学生的学习具有极大的帮助，对推进素质教育改革具有重要意义。 5A 学习法从观念上能够帮助学生改变学习态度，正确认识学习的重要性；从方法上能够帮助学生掌握更加适合自己的学习方法，迅速提高学习成绩。